Pedagogía poética: Literatura, experiencia y formación
Beatriz Helena Gómez, Diana Katerine Roncancio, Astrid
Viviana Garnica.
Al leer tornamos a
experimentar aquellas vivencias entre lo que mistifica la historia y nuestra
experiencia como lectores de ella, si no leemos no tenemos que contar, no
vivimos en un fundamento de palabras entre la felicidad, emocionalidad y
pensamiento.
Narramos a través del
tiempo, a través de nuestras propias vidas…
"La experiencia es aquello que narra; de su propia
experiencia o bien de aquella que le han contado. Y a su vez lo convierte en
experiencia de quienes escuchan sus historias". El narrador, Obras II, 2,
p. 45
La
experiencia de leer nos lleva por un camino que narramos por medio de nuestras vivencias, leer es divertido, ya que esta nos lleva a
soñar con un mundo mágico, he imaginario, quien lo encontramos a través de las
palabras, es relevante ver que cada experiencia que pasamos puede convertirse en
una lectura de hechos y sucesos vividos.
https://prezi.com/sx4l9mycuiqd/por-que-jorge-larrosa-plantea-a-partir-de-walter-benjamin-q/
Trabajo por grupos en los Blogs de las siguientes propuestas: Seleccione una de estas dos preguntas. Presente sus reflexiones a través de la herramienta prezi: www.prezi.com
Exponga la pregunta sobre el texto de Larrosa a través de la herramienta de la Web :https://prezi.com/mf6b5vwlmkne/experiencia-con-la-lectura-lililiana-budoc/
Se denoto en el primer Prezi, la apropiación de Laarosa, en el segundo se denotó la lectura del video de Bodoc, faltó la relación con Larrosa.
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